Kokoonnuimme noin 60 osallistujan voimin pohtimaan tieteen ja taiteen yhteistyötä opetuskokeiluissa seminaarissa 26.10.2018 Otaniemessä. Lämmin kiitos kaikille osallistujille!
Kehittämistyötä ja syventymistä varten on tarjolla seminaarin jälkeen myös kaksi päivän kestävää työpajaa Otaniemessä: 9.11.2018 sekä 30.11.2018, paikkana Aalto-yliopisto Junior. Kannattaa jo merkata päivät kalenteriin. Lisätietoa on tulossa pian.
Löydät täältä seminaarin 26.10.2018 esitykset:
Soivat piirrokset monialaisen oppimisen esimerkkinä: STEAM-sisältöjä ja ilmiöoppimista – Aalto-yliopisto Junior, Koordinaattori, tohtoriopiskelija Kasperi Mäki-Reinikka, Aalto-yliopisto Junior & Taiteen laitos, Aalto ARTS ja lehtori Matti Niinimäki, Aalto ARTS
Ilmiöoppiminen ja draamalliset työtavat tarinallisessa tiedekasvatuksessa
Tiedekasvattaja (KM) Emilia Tuovila, Kide Science
Luova ohjelmointi opetuksessa: reittejä postdigitaalisen maailman ymmärtämiseen
Taiteen tohtori, yliopistonlehtori Tomi Dufva, Aalto-yliopisto
Seminaari Tieteen ja taiteen yhteistyö opetuskokeiluissa 26.10.2018 Otaniemessä
Seminaarin tavoitteena on tieteen ja taiteen vuoropuhelun ja yhteistyön edistäminen sekä laaja-alaisen pedagogiikan kehittäminen opetuksessa (perusopetus, lukio-opetus ja taiteen perusopetus). Seminaarissa tutustutaan tiede- ja taidelähtöisten työtapojen ja menetelmien parhaillaan käynnissä oleviin esimerkkeihin, joiden toivotaan innoittavan opettajia uudenlaiseen oppiaineiden rajat ylittävään yhteistyöhön.
Seminaari liittyy valtakunnalliseen opettajankoulutuksen kehittämishankkeeseen Taitu: Taiteet tulevaisuuden oppimista rakentamassa – opettajan ammatillisen osaamisen kehittämishanke 2017-2020 (OKM kärkihanke).
Koulutuksesta saat myös tarvittaessa todistuksen, ja se täyttää VESO-koulutuksen kriteerit. Seminaari on maksuton. Tarjoamme aamu- ja iltapäiväkahvit.
Seminaari on nyt myös Facebookissa: https://www.facebook.com/events/1981058508860491/
Paikkana oli Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulun uudisrakennus Väre, tila F101 (os. Otaniementie 14).
Ohjelma
| 9−9.30 | Aamukahvit aulassa |
| 9.30−10.45 | Soivat piirrokset monialaisen oppimisen esimerkkinä: STEAM-sisältöjä ja ilmiöoppimista – Aalto-yliopisto Junior Koordinaattori, tohtoriopiskelija Kasperi Mäki-Reinikka, Aalto-yliopisto Junior & Taiteen laitos, Aalto ARTS ja lehtori Matti Niinimäki, Aalto ARTS |
| 10.45−12 | Ilmiöoppiminen ja draamalliset työtavat tarinallisessa tiedekasvatuksessa Tiedekasvattaja (KM) Emilia Tuovila, Kide Science |
| 12−13 | Lounastauko (omakustanteinen lounas) |
| 13−14.15 | Luova ohjelmointi opetuksessa: reittejä postdigitaalisen maailman ymmärtämiseen Taiteen tohtori, yliopistonlehtori Tomi Dufva, Aalto-yliopisto |
| 14.15−14.30 | Kahvitauko |
| 14.30−14.45 | Taideperustaisuus monialaisessa tulevaisuuden oppimisessa Projektipäällikkö, taidekasvattaja Sirke Pekkilä, Taideyliopisto |
| 14.45−15.30 | Pienryhmäkeskustelut: Millaista toimintaa haluaisin kehittää omaan yhteisööni – mitä sisältöä toivoisin tuleviin työpajapäiviin? Musiikkikasvatuksen lehtori Mikko Seppänen, Taideyliopisto |
| 15.30−16 | Tulosten jakaminen |
Yhteistyössä
Taideyliopisto
Aalto-yliopisto
Helsingin yliopisto
Tampereen yliopisto
Turun yliopisto
HAMK Hämeen ammattikorkeakoulu
